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英语自主学习教学模式——评《英语教学方法与策略》

         

摘要

从语言学习角度看,自主性教学模式指导下的学生应该具有以下特征:第一,学生能够自主管理自己的学习行为;第二,学生能够在教师的指导下根据自己的学习情况确立学习目标;第三,学生能够根据自己的学习习惯制定相应的学习计划,并根据情况的变化及时做出调整,积极、准确地实施计划;第四,学生能够合理地选择学习方式。

著录项

  • 来源
    《高教发展与评估》 |2016年第2期|后插3|共1页
  • 作者

    王磊;

  • 作者单位

    吉林工程职业学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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