创业型大学模式的现实表达与路径依赖

刘叶; 冯国境

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创业型大学模式的现实表达与路径依赖

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创业型大学崛起已成为“全球现象”，沿着非同质路径发展。向创业型大学的努力高度依赖环境、文化，并不适合所有的大学。而特定的高等教育模式与传统潜在地规定了创业变革路径的选择，使创业型大学呈现多元表达形式与路径依赖。本研究基于高等教育模式演变的视角，切入透视“洪堡”、“拿破仑”、“盎格鲁－撒克逊”三大经典高等教育模式及基于此演化而来的“盎格鲁－美国”模式与传统中的创业型大学演变史，归纳并分析处于持续演化中的“洪堡”－研究创业型、“拿破仑”－教学创业型、“盎格鲁－撒克逊”－教育创业型与“盎格鲁－美国”－研究创业型四种模式的具体表达形式和路径依赖。创业型大学的形成缘于传统与现实的博弈，创业型大学模式的个性表达是基于特有高等教育模式的自我选择，创业型大学生态的形成有赖于模式匹配与协同演化。

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来源
《高教发展与评估》 |2016年第4期|6-13,59|共9页
作者
刘叶; 冯国境;
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作者单位

浙江理工大学公共管理系;

浙江杭州;

310018;

浙江理工大学公共管理系;

浙江杭州;

310018;

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正文语种 chi
中图分类教学研究与改革;
关键词
创业型大学模式; 经典高等教育模式; 学术创业; 大学组织变革; 大学第三使命;

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