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一部反映社会转型期农村留守儿童教育问题的力作--评《人口流动中的教育难题》

         

摘要

20世纪80年代以来,伴随着中国城市化进程的加快,越来越多的农村剩余劳动力涌人大中城市,其中一部分儿童跟随父母进入城市学习和生活。但是,更多的孩子却无法随父母流动到城市而只好继续留守农村,成为留守儿童。由于留守儿童父母一方或双方在城市打工,导致留守儿童的家庭生活和教育存在诸多的缺陷。

著录项

  • 来源
    《高教发展与评估》 |2015年第2期|107-108|共2页
  • 作者

    付卫东;

  • 作者单位

    华中师范大学 信息化与基础教育均衡发展协同创新研究中心;

    湖北 武汉 430079;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 师范教育理论;
  • 关键词

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