大学排行的科学与文化——再谈大学排行榜的认识与误区

机译：为什么美国在大学排行榜上占主导地位？

机译：世界一流的大学排行榜和高等教育国际声誉的维持

机译：将科学作为一种文化认识方式进行教学：合并真实的探究，科学性质和多元文化策略

机译：关于大学生宿舍文化建设与管理的认识与思考

机译：在俄克拉荷马州立大学农业科学与自然资源学院的支持下，使用跨文化发展调查表评估接受跨文化经验的学生的跨文化敏感性变化。

机译：转弯桌：基于质量而不是数量的大学排行榜

机译：虚假的世界一流：全球大学排行榜，地位差异和全球竞争神话。

机译：所谓电磁场对健康的影响：科学文献中的误区

机译：大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法，以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区

机译：科学认识与科学结果管理体系

机译：搜索误区设置功能生成方法，搜索误区设置方法，对象搜索方法，搜索误区设置功能生成装置，搜索误区设置装置和对象搜索装置