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实行'五结合'加强专业质量建设

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摘要

高校专业质量建设的路径选择是实行五方面的有机结合,即专业结构调整与社会需求相结合、专业全面调整与重点建设相结合、专业建设与学科建设相结合、专业结构调整与内涵扩展相结合、专业质量管理与专业环境建设相结合.

著录项

来源
《高教发展与评估》 |2004年第6期|40-42,60|共4页
作者
林年冬; 龚涛;
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作者单位

湛江海洋大学,广东,湛江,524025;

湛江海洋大学,广东,湛江,524025;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
专业结构调整; 专业质量建设;

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