基于岗位能力的动漫制作技术专业中高职衔接教学标准的构建

龚成清

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cqvip:教学标准是动漫制作技术专业中高职衔接人才培养质量的重要保障。针对动漫制作技术专业中高职衔接教学标准缺失的问题,分析动漫行业的主要岗位群的职业能力,并根据岗位的工作标准构建基于岗位能力的课程体系和教学内容,实现职业能力要求向教学要求转换,工作任务向教学内容转换,提升动漫制作技术专业中高职衔接人才培养的质量。

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来源
《高等职业教育－天津职业大学学报》 |2019年第4期|44-47|共4页
作者
龚成清;
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作者单位

广东女子职业技术学院广东广州 511450;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
岗位能力; 动漫制作技术中高职衔接; 教学标准;

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