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运用课堂讨论培养学生历史思维能力

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历史思维就是以历史材料为依据,运用马克思主义的立场、观点、方法去认识和解决历史问题及现实问题的思维活动。培养学生历史思维的能力,方法有多种多样。本文仅就课堂讨论与历史思维能力的培养发表意见,供同行们参考。

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来源
《历史教学》 |1994年第2期|P.12-17|共6页
作者
田京生; 齐渝华; 陈毓秀;
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作者单位

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正文语种 CHI
中图分类历史;
关键词
历史思维能力; 课堂讨论; 历史课堂教学; 思维过程; 历史问题; 历史教科书; 评价历史; 思维训练; 教育家叶圣陶; 思维活动过程;

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