国内常用儿童钢琴启蒙教材比较研究

朱晨慧

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钢琴以其宽广的音域、丰富的音乐表现力以及繁琐复杂的演奏技巧闻名于世,拥有"乐器之王"称号。钢琴的教学伴随着钢琴的发展在西方兴起,经过了数百年历史的洗礼,逐步形成了当代较为系统和成熟的教学手法。在儿童钢琴启蒙教学中,入门教材选择的正确与否对之后钢琴学习各方面的发展至关重要。本文选取了目前在国内儿童钢琴启蒙教学中被广泛使用的几部教材,对它们进行逐一的分析和横向对比,探讨各教材的特色所在,试图总结这些教材在儿童钢琴启蒙教学阶段基本功训练上的优势和特点,为教师在选择教材方面提供理论参考。本文采用文献法、比较分析法等方法,从编写理念、入门方式、乐理知识安排、视奏能力培养、音乐表现力以及曲目来源六个方面,对《约翰·汤姆森简易钢琴教程》《巴斯蒂安钢琴教程》和《钢琴之旅—菲伯尔钢琴基础教程》这三部教材进行比较与分析。

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来源
《戏剧之家》 |2018年第22期|154-156|共3页
作者
朱晨慧;
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作者单位

赣南师范大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类钢琴;
关键词
钢琴; 启蒙教材; 教材对比;

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