基于文化育人视域的艺术专业学生思想政治教育工作分析

栗江豪; 王娇娇

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基于文化育人视域的艺术专业学生思想政治教育工作分析

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随着我国教育改革的不断深入,加强对大学生的思想政治教育成为当代大学教学中的重要内容。根据我国的实际情况来看,艺术专业的大学生与其它专业的大学生的政治素养存在一定差异。其中艺术专业的学生具有更强的创造力,思维更加活跃并且具有较强的政治稳定性。本文将根据我国大学教育的实际情况,对艺术专业思想政治教育工作对象的特点进行分析,并探讨文化育人视域下艺术专业思想政治教育工作的方法。

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来源
《戏剧之家》 |2016年第11期|205-206|共2页
作者
栗江豪; 王娇娇;
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作者单位

河南大学;

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正文语种 chi
中图分类思想品德教育;
关键词
文化育人; 视域; 艺术专业; 思想政治教育;

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