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对本科音乐教育专业课程设置的问题与改革思考

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摘要

本科音乐教育专业最主要的教学目标是为社会培养出优秀的中小学音乐教育人才,而其专业课程的设置直接影响到教学的效果。对此,本文分析了当前本科音乐教育专业课程设置中存在的主要问题,并从课程设置、课程内容、教学方法等方面探讨了如何有效实现本科音乐教育专业的课程改革。

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来源
《戏剧之家》 |2015年第11期|177-178|共2页
作者
张刚;
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作者单位

阿坝师范学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教育;
关键词
音乐教育; 教学观念; 课程改革;

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