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关于高校古筝教学中学生艺术实践能力的提升策略刍议

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本文通过简单概述我国高校古筝教学中存在的问题,并在此基础上对如何提高学生的艺术实践能力提出意见和建议,希望能够帮助学生更好地将理论知识应用到实践活动中。

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来源
《戏剧之家》 |2019年第28期|167-167|共1页
作者
杨媛;
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作者单位

吉首大学张家界学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;
关键词
古筝教学; 实践能力; 提升策略; 高校;

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