音乐听觉在合唱教学中的意义及培养途径刍议

机译：创造性思维能力在初中物理教学中的培养途径

机译：初中《道德与法治》教学中培养学生核心素养的途径探究

机译：创造性思维能力在初中物理教学中的培养途径

机译：自适应即时反馈训练对认知障碍儿童的教学具有音乐意义：对听觉技能的双重编码策略

机译：在高中合唱课程中向歌手讲授音乐技巧：三位合唱导演及其教学方法的肖像。

机译：音乐行为演变中的同时合作与竞争：人类合唱中歌手共振峰的性别相关调节

机译：制定在学校教育中培养儿童音乐独立性的教学计划：基于合唱团N面对面调查和对教学语言的反思，对音乐学习的思考

机译：音乐训练和脑不对称对听觉错觉认知的影响

机译：用于音乐教学，伴奏和练习的电子设备-在各种水平上均能从数字数据中获得旋律的听觉和视觉指示

机译：用于学习音乐合唱团的教学仪器

机译：音乐听觉估计方法，音乐听觉估计装置和音乐听觉估计程序