被“技法”所“拯救”——浅评《拯救大兵友友》中的“笑”的技法及其教育功能

高尚

首页> 中文期刊> 《戏剧之家》 >被“技法”所“拯救”——浅评《拯救大兵友友》中的“笑”的技法及其教育功能

被“技法”所“拯救”——浅评《拯救大兵友友》中的“笑”的技法及其教育功能

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

喜剧,作为戏剧艺术中的重要种类,在世界戏剧的发展史上有着重要的地位。而在喜剧创作中,"技法"则是一出喜剧得以成功的关键因素。而一出喜剧中的技法运用熟练与否,同样也是喜剧的剧情能否得以成功吸引观众的重要手段。在戏剧的发展史中,喜剧在"戏剧的教育功能"方面也扮演着相当重要的作用,而要用喜剧手段展示戏剧的教育功能,喜剧中的技法是否运用得当,也是其中的教育功能是否能够完美展示的重要因素。

著录项

来源
《戏剧之家》 |2018年第29期|20-22|共3页
作者
高尚;
展开▼
作者单位

中国艺术研究院话剧研究所;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类戏剧艺术;
关键词
喜剧; 技法; 教育功能;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 从拯救大兵奥格雷迪到拯救大兵汤姆——美军两次大规模营救飞行员全景扫瞄 [J] . 殷世江 ,孟庆芳 . 环球军事 . 2001,第017期
2. 摄影并不“难” 就这么多拍摄技法影友百拍不厌经典题材实用技法 [J] . 杨湛嘉 . 摄影之友 . 2015,第010期
3. 《拯救大兵瑞恩》到底拯救了什么？ [J] . 王龙 . 军营文化天地 . 2016,第005期
4. 《拯救大兵雷恩》拯救了什么? [J] . 百年 . 书城 . 1998,第011期
5. 一场庄严的视听奇观--评影片《拯救大兵瑞恩》 [J] . 刘冰 . 阅读与写作 . 2004,第009期
6. 拯救“浅阅读” 振兴“科普教育”——公共图书馆致力于学习型社会服务 [C] . 周红 . 中国图书馆学会2004年年会 . 2004
7. 影像中民族特色与人性的思考——《拯救大兵瑞恩》与《这里的黎明静悄悄》的解读 [A] . 郑为民 . 2008

被“技法”所“拯救”——浅评《拯救大兵友友》中的“笑”的技法及其教育功能

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅