学前教育专业儿童歌曲即兴伴奏能力的培养

高智怡

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随着人们教育观念的改变,父母对孩子学前教育的重视程度也逐渐提高,这使各类幼儿园、早教机构对学前专业教师的需求不断增加。高校学前教育专业承担着培养合格学前专业教师的重任,在学前教育专业的教学中,儿童歌曲即兴伴奏是必修课,学生的儿歌即兴伴奏能力对其在今后的幼教工作中能否有效对幼儿进行引导有直接影响,因此,本文对学前教育专业学生儿歌即兴伴奏能力培养策略进行分析。

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来源
《戏剧之家》 |2022年第14期|112-114|共3页
作者
高智怡;
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作者单位

徐州高等师范学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类键盘、簧乐理论和演奏法;
关键词
学前教育专业; 儿童歌曲; 即兴伴奏能力; 培养;

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