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蔡行健; 刘振全; 贺祥;
第二军医大学研究生院教学培养处,上海,200433;
第二军医大学,上海,200433;
临床医学专业学位; 研究生培养; 临床能力;
机译:临床医学专业学位研究生教育与住院医师规范化培训相结合的培训模式的构建
机译:美术教育在学前教育中的作用——浅谈绘画活动与手工制作对幼儿能力培养和发展的重要性
机译:以论述类文本阅读与写作为例浅谈高中语文教学中思辨能力培养的重要性
机译:浅谈工科研究生教学实践改革中的学生能力培养
机译:个人疗法对临床心理学研究生临床发展和临床实践的影响
机译:客观结构临床检查用于评估护士文化能力培养方案的学习疗效
机译:建设临床医学专业学位研究生教育与居民标准化培训的结合
机译:能力的可训练性:与能力培养相关的非特定转移问题的回顾。
机译:从用户医学研究生成精细医学研究的系统,工作站,从用户医学研究生成精细医学的方法和计算机程序产品
机译:利用表面等离子体共振研究生物分子相互作用的方法(利用表面等离子体共振研究生物分子之间相互作用的过程)
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