实践基础上知识与社会的相互建构——实践唯物主义视域中知识社会学核心命题的逻辑归宿

张建忠

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知识与社会的关系问题一直是知识社会学家探讨的中心问题,不同的思想家对之做出不同的解答.曼海姆等古典知识社会学家坚持“社会决定论”,强调社会对知识的决定作用；诸如韦伯等其他的一些思想家持“知识决定论”的主张,强调知识对社会的决定作用.伯格和卢克曼从其现象学社会学的立场出发,将两者的关系理解为某种相互包含、相互转化、相互建构的关系.但由于其将“实践”这一核心范畴边缘化,仍未能科学把握住知识和社会的本质关系.马克思的实践唯物主义告诉我们,知识与社会的本质关系在其现实性上是实践基础上的相互建构关系.

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来源
《湖北社会科学》 |2012年第11期|92-94|共3页
作者
张建忠;
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作者单位

华东政法大学政治理论部,上海201620;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类社会工作、社会管理、社会规划;
关键词
实践; 知识; 社会; 建构;

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