大学专业课程设置对学生人格的影响分析——以汉语言文学专业为例

华海坤

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大学专业课程设置对学生人格的影响分析——以汉语言文学专业为例

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专业课程设置对教育的影响主要之一是通过对学生的影响来体现的,而专业课程对学生的影响又主要是通过对学生的人格精神影响来实现的,包括思维方式、逻辑性、心理等因素.所以,专业课程内容的设置特别是文科专业课程对学生的影响是比较大的,本文就以汉语言文学专业为例进行分析,从正反两方面阐述了汉语言文学专业课程对于学生人格的影响.

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来源
《人力资源管理》 |2010年第7期|161-162|共2页
作者
华海坤;
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作者单位

浙江海洋学院,浙江,舟山,316004;

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正文语种 chi
中图分类课程;
关键词
专业课程设置; 人格; 心理; 正面影响; 负面影响;

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