以青年教师沙龙为依托提升教师培训满意度的探索与实践──首都医科大学2017年基础医学院青年教师培训为例

谢千池; 朱淼

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首都医科大学基础医学院根据多年来的青年教师培训经验与调研结果,每年都在探索对教师有效的、能够提升教师发展满意度的科研及教学培训,从而切实提高师资队伍的建设水平.2017年度,基础医学院党委开展了旨在"以党建促科研,以党建促教学"的青年教师沙龙活动(共四讲),在此项系列活动开展的基础上,基础医学院继续教育管理部门进行了相关的调查研究与分析.

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来源
《人力资源管理》 |2018年第12期|327-329|共3页
作者
谢千池; 朱淼;
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作者单位

首都医科大学;

首都医科大学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
沙龙; 满意度; 教师培训; 青年教师;

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