从作文考试命题看作文教学改革现状及趋向

机译：罗杰斯（Rogers）与达尔文理论相关的趋向的概念/罗杰斯（Bergzur Theorie）达尔文的罗格斯（Konzept der Aktualisierungstendenz）/与达尔文理论有关的罗杰斯的当前趋势的概念/罗杰斯对与达尔文主义的关系的当前趋势的概念lathéorie Darwinienne /关于达尔文主义的现实趋势的罗杰式概念/

机译：浅谈国内建筑给排水技术现状及发展趋向

机译：作文管理现状及问题

机译：私立大学生人文素质教育现状及改革思路分析

机译：重新看作文：面向对象的反思性教学实践。

机译：西部地区一批医护人员人文关怀能力的现状及影响因素

机译：宗教学校监狱教学，文学硕士（1971年）。 “教义和宗教的形成的生活。”在行动的学校，10054，7-9。已婚加里多，M。（1971）。 “宗教在不同的教育阶段”。教会，31（1569），2189代表团主教教学委员会。 （1971年）。 “主教承担理问答和其他信仰培训手册责任。 （在普通基础教育的宗教训练的说明圣公会教学委员会）”。教会，32（1583），381-382。圣公会教学和教理委员会代表团。 （1971年）。 “学校课程和宗教文本”。教会，32（1612），1373代表团教学与宗教教育的主教委员会。 （1971年）。 “生命的深度和活力，在COU宗教训练的目标。”教会，32（1580），259 Eguibar，M。（1971）。 “宗教教育应趋向在基督徒的行为人教义知识和习惯来制定。” 与HERRANLuzárraga采访。西班牙训导，10.012，21费尔南德斯，文学硕士（1971年）。 “宗教培训和普通基础教育”。学校生活，131-132，22-28。费尔南德斯诗章，J.L. （1971年）。 “是宗教的教学适当承认，在我们的法律规定？”教会，31（1555），1088,1090。加西亚马丁内斯，M。（1971）。 “宗教教育学和神学的演变”。教育工作者，13，489-501。冈萨雷斯羔羊，D.（1971）。 “宗教培训方面的注意事项”。教育科学杂志，66-67，279-283。戈迪略，M。（1971）。 “谁是负责在学校的宗教训练？”在行动的学校，10054，4-6。埃尔南德斯独自一人，E.（1971）。 “宗教教职concordato”。盐Terrae，59，223-233。 Helrran，P.德拉。 （1971年）。 “在EGB的第一阶段宗教训练教学法”。在行动的学校，10054，2-3。神学院圣庇护十（1971年）。教学改革和文化变革之前，西班牙散碎。教育田园的二会议。圣庇护十世，萨拉曼卡。马丁德拉佩纳，J.（1971）。 “宗教自由和教育的信心。”在行动的学校，10054，10-12。 85。

机译：海军军官的态度趋向于不要求，不要告诉政策

机译：可以看作是估计装置的功能，可以看作是估计方法和车辆辅助系统的功能

机译：基于驱动程序趋向的生态驱动诱导装置以及同时提供标准趋向和趋向的方法

机译：培训用于生产写作文章的原材料的生产，写作文章的制造过程以及写作文章