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“减负型”课改值得推广

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从2001年9月开始的新课程改革，算起来已有十三四个年头了。新课改带来的效果是显而易见的。就像我们国家的改革一样，越往深处会越难，越到攻坚阶段负担可能越重。本刊本期刊发的通讯《春陵河畔课改潮--新田县整体推进课堂教学改革纪实》，回答了怎样化解课改中负担过重等难题。

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来源
《湖南教育：中旬（B）》 |2015年第3期|1-1|共1页
作者
彭佳景;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类全面发展教育;
关键词
课改; 新课程改革; 推广; 减负; 课堂教学改革; 负担过重; 2001年; 攻坚阶段;

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