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学生减负不能“一阵风”

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摘要

此次中央出台的"双减"政策,力度之大、措施之严、行动之快,前所未有。就学校层面而言,作业减负成为主攻目标。目前,义务教育阶段学校积极响应、迅速落实,取得了显著成效。但要确保常态和长效,避免"一阵风",笔者认为,还需从以下三个方面着力。一是解放思想,树立新理念。思想之锁不打开,思路之门就打不开。

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来源
《湖南教育：中旬（B）》 |2021年第12期|14-14|共1页
作者
程光明;
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作者单位

常德市第六中学党委;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
义务教育阶段; 学校层面; 解放思想; 学生减负; 主攻目标; 显著成效; 作业减负; 树立新理念;

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