中国近代(1840-1949)音乐审美教育意识的发展历程及对音乐教育的启示

朱裔文

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音乐教育在近现代历史舞台上发挥着举足轻重的作用,并与我国的政治、经济、文化及我国新民主主义革命同步发展.音乐审美教育功能一直为人所重视,经历了漫长而又曲折的发展与蛰伏两个阶段.从整个近现代音乐审美教育功能的发展历程来看,我们可以得出三点重要启示:其一,音乐教育的主要目的是审美；其二,音乐审美教育是一种情感教育；其三,音乐审美教育功能得到了社会、政府的认可,并被写入政府的音乐教育指导性文件中.

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来源
《艺术百家》 |2013年第2期|211-213|共3页
作者
朱裔文;
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作者单位

中国石油大学(华东)文学院,山东青岛266580;

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正文语种 chi
中图分类音乐理论;
关键词
音乐艺术; 近现代; 音乐审美教育; 发展历程; 音乐教育; 启示;

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