高师钢琴学习者元学习能力的培养策略

王晓宏

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高师钢琴教学改革的研究一直受到人们的关注,以往的研究更多侧重于研究教育者、教育方法、教学内容等方面.而对于学习者如何学会学习,特别是如何计划、监控、调节、评估、反思钢琴学习过程的研究则关注甚少.文章阐述了元学习的基本原理,着重论述了高师钢琴学习者元学习能力的培养策略,以期能对高师钢琴教学改革提供一些新的思路.

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来源
《艺术百家》 |2010年第6期|240-242|共3页
作者
王晓宏;
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作者单位

南通大学,艺术学院,江苏,南通,226007;

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正文语种 chi
中图分类美育;
关键词
音乐艺术; 高师钢琴; 音乐教育; 元学习能力; 培养策略;

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