智能技术赋能思政课教学:应用价值与实践进路

肖银洁; 吕宏山

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智能技术赋能思政课教学:应用价值与实践进路

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思政课教学存在着学情分析模糊、情境固化与时间断层的传统困境,需要朝着关照个性主体的精准思政,塑新教学生态的场景思政,促进融合教育的终身思政等方向改进。智能技术在推动思政课教学数字化转型中具有重要的应用价值,并通过“智能学伴”、虚拟现实技术与泛在智能技术等手段为思政课教学精准化、场景化、终身化赋能。探赜智能技术赋能思政课教学的价值与进路是实现思政课教学自我革新与落实立德树人根本任务的必要之径。

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来源
《思想政治教育研究》 |2023年第2期|98-103|共6页
作者
肖银洁; 吕宏山;
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作者单位

上海交通大学马克思主义学院;

华中科技大学马克思主义学院;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
智能技术; 思政课教学; 应用价值; 实践进路;

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