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舒高磊;
南开大学马克思主义教育学院;
三学期制; 生活状况; 课程设置; 社会实践;
机译:学生对学期和学期制教学评估的意见
机译:动机对三学期2014/2015年甚至两个学期英语II学生价值的影响三宝垄STMIK规定
机译:同行评议的好处和一个学期的学期探究和分析技巧的学年开篇论文系列丛书
机译:创新化学实习指南和套件综合指导探究模型对学生技能的影响,对十一学期高中学生技能
机译:评估第三学期在三学期的在线课程活动中的学生学习结果翻转西班牙语教室
机译:科隆大学国际研究学院(Studienstart International):以人类医学模型学位课程为例对来自第三国的学生的入学期进行严格监督的学期
机译:在探究性学习和对等教学策略下,数学学习与学生学习动机方面的差异与学生的学习动机有关(在VII类学生中,第二学期奇数第二学期,盖尔中学,2011/2012年)
机译:联邦学生援助:扩大不到半学期学生的资格可能会增加计划成本,但效益不确定;向国会报告
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:灵活,个性化的学生成功模型,适用于具有复杂学期结构和基于能力的教育的机构
机译:针对具有复杂学期结构和基于能力的教育的机构的灵活,个性化的学生成功模型
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