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美国中小学生品德评定的三种方法

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正1.情境测验法。所谓情境测验法,指评价者采用经过精心选取和设计的测评工具,通过创设假想或真实的情境,让学生进行道德判断,并对他们的反应做出评价,从而获得关于学生道德水平的客观结果。情境测验法可分为模拟情境测验法和现场情境测验法。如伍德洛(Woodrow)运用图片模拟情境的做法,就是一种模拟情境测验法的形式。

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来源
《思想理论教育》 |2013年第10期|96-96|共1页
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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
中小学生; 模拟情境; 品德评定; 情境测验法; 评价中心; 三种方法; 美国; 美利坚合众国; 北美洲;

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