和任课教师合作是班主任的基本功

芮彭年

首页> 中文期刊> 《思想理论教育》 >和任课教师合作是班主任的基本功

和任课教师合作是班主任的基本功

开具论文收录证明 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

由于种种原因,体育课的学科特点有些弱化的趋势。但是在学校体育课、运动会上我们还是能看到体育老师们的坚守。如有的老师很注重每节体育课学生的运动量,心跳脉搏的变化,力求在学生体能得到训练的同时掌握一定的运动技能,更有些老师十分关注学生运动习惯的培养,真正做到每天锻炼1小时,健康工作50年,幸福生活一辈子。因此,本案例中出现的问题可以从两个视角判断,第一个视角是如何让体育老师上好体育课。

著录项

来源
《思想理论教育》 |2013年第22期|94-95|共2页
作者
芮彭年;
展开▼
作者单位

上海市中小学德育研究协会;

上海200001;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师、班主任;
关键词
班主任; 任课教师; 学校体育课; 体育老师; 基本功; 班级工作; 合作; 幸福生活; 运动技能; 关注学生;

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 班主任与任课教师合作发展的实践与思考 [J] . 管福泉 ,高倩 . 江苏教育 . 2018,第55期
2. 从班主任基本功大赛看班主任观变化趋势——基于重庆市第四—六届班主任基本功大赛的探究 [J] . 肖影琪 ,胡倩 . 延边教育学院学报 . 2020,第001期
3. 班主任课程领导的阅读旨趣与生命理性——走进班主任Q老师的读写世界 [J] . 吴晓玲 . 江苏教育 . 2019,第47期
4. 人人都是班主任——穆棱市第一中学的班主任与任课教师双向选择机制 [J] . . 黑龙江教育：中学版 . 2013,第11期
5. 论中职学校班主任与任课教师的重要关系 [J] . 高宏博 . 文学少年 . 2021,第013期
6. 论班主任的工作能力从“北京市班主任基本功培训与展示活动”想到的 [C] . 甘铁军 . 北京教育学院朝阳分院2009年教科研年会 . 2010
7. 高中班主任与任课教师冲突的化解策略研究——以河北省W县第一中学为个案 [A] . 刘云红 . 2019

和任课教师合作是班主任的基本功

摘要

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅