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陈伟滨;
上海金融学院学生工作处;
上海201209;
金融行业; 大学生; 职业素养;
机译:金融从业人员职业素养培育初探
机译:产业交流会和访问对工程专业学生成果教育的影响初探
机译:基于师范大学生专业初学教育初级教育专业学生师范大学学生的“优秀教师”培训计划为例
机译:研究金融素养教育对研究生级卫生专业学生金融决策的影响。
机译:使用选定的回答问题评估医学专业学生的职业素养:一项项目回答模型研究的发现
机译:现代教育技术:针对在040040“社会学”培训领域学习本科和研究生课程的学生的教科书, 040100“社会工作”,030200“政治学”,020100“化学”,031000“哲学”,030100“哲学”,031500“艺术史”,031400“文化科学”,080200“管理”,030400“历史”,032700“哲学” ,在030401“历史”专业中,在080105“金融与信用”专业中,在研究生院的专业13.00.01“一般教育学,教育学和教育的历史”中,13.00.05“社会文化活动的理论,方法和组织”
机译:初探日本大学生成功与失败听力策略初探
机译:教育金融工具和方法,用于(1)为投资者创造教育价值(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少美国学生的个人债务和债务总额,以及(4)增加和便利接受私立教育的机会
机译:(1)为投资者创造教育价值的教育金融工具和方法(2)为消费者创造教育价值的礼物选择(3)减少加拿大个体学生的个人和总债务,以及(4)增加和促进民办教育的获得
机译:科教中心“艺术教育”作为发展一所师范大学艺术专业学生的科学和创造力的方法
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