思想关怀及其技术路线探要

王习胜

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思想政治教育视域中的思想关怀不仅要有尊重受教育者人格和尊严的道义情怀,还要有切实解决受教育者心理问题和思想问题的方法技术。思想关怀的技术路线可分为三个层面:心理层面可取用心理咨询技术疏导受教育者的心理症结,修通情绪,实现其心灵和谐;思想层面可引用思想分析技术剖析受教育者的思想困惑,修复认知,以期其思想通达;价值层面可借用意义导引技术消除受教育者的价值迷茫,使其超越自我困扰,在认同和接受社会主义核心价值观的基础上提升生存境界。思想政治教育践行人文关怀的理念,要在坚持思想政治教育的根本目的、培养目标和主要任务的前提下,积极吸纳相关学科的思想资源和方法技术,使其关怀深入人心、教育富有实效、引领聚归主流。

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来源
《思想理论教育》 |2015年第8期|48-53|共6页
作者
王习胜;
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作者单位

安徽师范大学马克思主义研究中心;

安徽芜湖241000;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
思想政治教育; 思想关怀; 人文关怀; 心理疏导; 思想分析; 价值澄清; 意义引领;

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