高校辅导员专业化发展评估与分析——基于上海10所本科院校辅导员的抽样调查

李凡

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高校辅导员专业化发展评估与分析——基于上海10所本科院校辅导员的抽样调查

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根据对辅导员职业能力、专业成长度、工作贡献度、"职业锚"稳定性以及辅导员专业化发展动力源、内驱力强弱程度等变量的调查分析,辅导员职业生涯可划分为五个阶段:初步探索期、快速成长期、成熟稳定期、发展瓶颈期、升华或淡出期。研究辅导员专业化发展的阶段性特点,掌握辅导员专业化发展的规律,能够引导辅导员在各个职业生涯阶段合理设置专业化发展目标,对分层次、分类别地促进辅导员专业化发展具有现实意义。

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来源
《思想理论教育》 |2016年第10期|94-101|共8页
作者
李凡;
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作者单位

上海理工大学出版印刷与艺术设计学院;

上海200093;

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正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
高校辅导员; 专业化; 职业生涯; 职业能力;

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