思政课实践教学与专业课融合路径分析

李作芳

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实践教学是思想政治理论课教学中不可或缺的必要环节,也是提升教育教学效果的重要途径。目前高校思想政治理论课的实践教学开展仍存在不足,课程思政的理念为实践教学改革提供了方向。本文在指出思政课实践教学存在问题的基础上,分析了思政课实践教学与专业课融合的必要性,并以《中国近现代史纲要》课程为例,提出思政课实践教学融合专业课的路径和原则。

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来源
《产业与科技论坛》 |2022年第19期|121-122|共2页
作者
李作芳;
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作者单位

广州华立学院;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
思想政治课; 实践教学; 融合发展;

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