远程教育教学过程管理的探索与实践——以新疆广播电视大学为例

玛依拉·哈拜; 蔡玲霞; 杨晋娟

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远程教育教学过程管理的探索与实践——以新疆广播电视大学为例

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国内的远程教育相较于发达国家的远程教育,起步较晚,但是发展速度很快。当前,国内的远程教育在教育教学过程中积累了丰富的实践经验。新疆广播电视大学在远程教育教学过程中,正处在转型升级阶段,迫切需要从开放大学顶层设计方面对远程教育、教学管理过程进行研究和设计。本文结合开放大学教育的特点,对新疆广播电视大学教育、教学管理过程中的管理体制、教师队伍结构、教学质量保障体系、教学资源要素进行了细致的研究,以期对于开放大学开展远程教育、教学管理提供借鉴和参考。

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来源
《产业与科技论坛》 |2023年第2期|208-210|共3页
作者
玛依拉·哈拜; 蔡玲霞; 杨晋娟;
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作者单位

新疆广播电视大学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类电化教育;
关键词
远程教育; 教学过程; 开放教育;

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