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新常态下高校辅导员职业能力提升路径研究

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摘要

本文以新常态为视角,论述了提升高校辅导员职业能力的重要性和紧迫性,同时结合自身实践,提出了提升高校辅导员职业能力的基本路径,旨在为增强高校辅导员的队伍建设,全面做好高校学生工作提出建设性建议,以推动高校教育事业不断发展.

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来源
《产业与科技论坛》 |2017年第5期|210-211|共2页
作者
张瑞;
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作者单位

山东工商学院国际教育学院;

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正文语种 chi
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关键词
新常态; 高等学校; 辅导员; 职业能力;

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