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论素质教育中创新思维的培养

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摘要

创新思雏教学是创造力的核心,是创造教育着力培养的最宝贵的思维品质,创造课堂教学环境,培养和开发学生的非智力因素,激发学生创新思雏,发展学生的创造性,是素质教育的核心.

著录项

来源
《产业与科技论坛》 |2008年第10期|210-211|共2页
作者
田旗; 耶博;
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作者单位

西安理工大学艺术与设计学院;

陕西省西安市长安区劳动技工学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
素质教育; 创新思雏; 培养;

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