基于雨课堂的《管理学原理》教学改革探索与实践

周伟

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cqvip:在移动互联网迅速发展的背景下,利用手机开展混合式教学有利于将课堂时间进一步向课外延伸,更好地达到教学效果。以《管理学原理》的教学实践为例,结合"雨课堂"这一新型智慧教学工具的应用,分析了《管理学原理》在传统教学中面临的问题以及"雨课堂"利用的优势。对于教师而言,《管理学原理》的传统教学方式面临授课方式单一、难以掌握学生学习情况与平时成绩考核缺乏依据等问题。采用"雨课堂"辅助教学可从"课前、课中与课后"三个阶段提高教学的质量。

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来源
《产业与科技论坛》 |2019年第19期|139-140|共2页
作者
周伟;
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作者单位

华南农业大学经济管理学院;

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正文语种 chi
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关键词
混合式教学; 雨课堂; 管理学原理; 教学改革;

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