高职院校顶岗实习质量保障体系研究——以数字媒体专业为例

于宗琴; 金智鹏

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当前高职院校的"顶岗实习"取得了一定的成果,但也存在着学生对顶岗实习与就业的区分认识不到位;教师对学生分散顶岗实习的指导力不从心;顶岗实习管理主体多,各主体职责不明确等问题.在研究企业闭环管理理论的基础上,创新的从实习前明确目标与标准阶段、实习中实习监测与预警阶段、实习后评价与改进阶段三个阶段设计了高职院校学生顶岗实习质量监测闭环管理系统.

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来源
《产业与科技论坛》 |2020年第17期|269-271|共3页
作者
于宗琴; 金智鹏;
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作者单位

嘉兴职业技术学院;

嘉兴职业技术学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高职院校; 顶岗实习; 闭环管理;

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