职业学校实施'通识教育'的探索与实践——以台湾明新科技大学、建国科技大学为例

徐建新

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为认真贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,主动适应构建现代综合交通运输体系对交通职业教育的新要求,学校组织了教师赴台湾明新科技大学、建国科技大学学习培训.两校都是成立于20世纪60年代中期,办学时间长、办学底蕴厚,而其通识教育、创新教育、成果转化、技术转移与服务企业模式等的研究和应用的经验值得我们借鉴和学习.

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来源
《产业与科技论坛》 |2020年第21期|177-178|共2页
作者
徐建新;
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作者单位

江苏省无锡交通高等职业技术学校;

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正文语种 chi
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关键词
通识教育; 教育理念; 特色教育;

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