基于红色文化的高职思想政治教育第二课堂体系构建

程芳

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基于红色文化的高职思想政治教育第二课堂体系构建

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高职院校的人才培养方案以职业型、技术型人才培养为主,因此优化高职院校学生的教育管理体系,提供更高水平的人才供给,是服务地方经济的重要基础,也一直是教育行业的重点关注话题.一般而言,除课堂教育之外,对高职院校学生的培养还要关注第二课堂的构建,通过第二课堂的开展,引导学生将红色文化教育融入高职院校学生思想政治实践,将理论知识内化为职业素质与行为操守.

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来源
《产业与科技论坛》 |2022年第4期|237-238|共2页
作者
程芳;
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作者单位

陕西工商职业学院;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
红色文化; 思想政治教育; 第二课堂;

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