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基于德尔菲法的高校图书馆学术机构属性研究

         

摘要

梳理了支持与反对高校图书馆学术性第一的各种理由.通过德尔菲法进行意见调查,列出支持与反对观点中各理由重要程度顺序.结果表明,图书馆开展的文化、学术探讨、交流、研究等活动,成为支撑其学术地位的最重要因素;而图书馆本质属性是服务这一理念,是反对其学术性机构地位的最重要因素.

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