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应用心理学专业图书资料工作的对策研究——以苏州科技学院教育与公共管理学院为例

         

摘要

通过对苏州科技学院教育与公共管理学院应用心理学专业资料室读者借阅信息的数据统计,分析了读者借阅现状,指出了存在的问题,提出了专业图书资料工作应加强"室藏"建设和注重特色服务.

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