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把'道德和隐私问题作为学习分析发展的推动因素'浅析

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摘要

"欧洲学习分析交流协会"开展了一系列有关于伦理和道德问题的专题研讨会,通过长时间的研究与讨论,他们已经形成了一个有效解决伦理和道德问题的基本框架.通过本文研究认为应该把道德和隐私问题作为学习分析发展的推动因素.

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来源
《信息化建设》 |2016年第9期|170-171|共2页
作者
姜思璐; 刘建国;
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作者单位

长春师范大学吉林长春 130000;

长春师范大学吉林长春 130000;

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正文语种 chi
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关键词
学习分析; 伦理道德; 数据保护; 隐私保护;

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