教书匠PK“研究型教师”——读赵晓瑞的《教书匠有何不好》有感

王从

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教书匠PK“研究型教师”——读赵晓瑞的《教书匠有何不好》有感

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“名”与“实”是一对非常重要的，甚至是具有根本意义的概念，所以历来受到重视。孔子说：“必也正名乎？名不正则言不顺。”辩论中，“名”“实”问题尤为重要，论辩双方如果对“名”“实”的理解不同，“你有你的／我有我的／方向”，你说“丫头”我说“鸭头”，就可能上演一出《三岔口》，双方都在黑暗中瞎摸，无的放矢，论辩就失去了意义。所以，王安石说：“盖儒者所争，尤在名实，名实已明，而天下之理得矣。”

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来源
《内蒙古教育》 |2009年第15期|14-18|共5页
作者
王从;
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作者单位

赤峰市敖汉旗;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师队伍结构与建设;教师职责与修养;
关键词
研究型教师; 教书匠; 赵晓; 三岔口; “实”; “名”; 王安石; 论辩;

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