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赞科夫和他的实验教学论体系

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在上个世纪四五十年代，领导苏联教育学潮流的是凯洛夫的教学论体系，这种体系强调要抓好“双基”，大面积地提高了教育教学质量。第一颗人造卫星上天，就是这种体系所取得的成果的突出反映。然而随之到来的科技革命以及“知识爆炸”却对这种注重基本知识与基本技能的教学论体系提出了严峻的挑战，许多有识见的教育家都指出，

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来源
《内蒙古教育》 |2009年第1期|57-57|共1页
作者
铁皮鼓;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论;教育学史、教育思想史;
关键词
教学论; 赞科夫; 实验; 教育教学质量; 知识爆炸; 五十年代; 苏联教育; “双基”;

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