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让道德之花绽放在心灵的沃土上——小学思想品德教育中的“导行”艺术

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前苏联教育家马卡连柯指出：“知识和行为之间有一条鸿沟，需要用实践来填平。而填平的道路只有一条，那便是在行为上进行练习。”学生的思想道德品质是由知、情、意、行四个基本要素构成，在这四个要素中“知”是基础，“行”是关键。

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来源
《内蒙古教育》 |2008年第4期|35-36|共2页
作者
卞超;
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作者单位

江苏省涟水县涟城镇中心小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
思想道德品质; 思想品德教育; “导行”; 艺术; 小学; 心灵; 马卡连柯; 要素构成;

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