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侯志爱;
天津师范大学 图书馆,天津 300387;
引文分析; 学科服务; 化学学科;
机译:基于初中化学学科核心素养的生活化问题教学策略
机译:在中等教育生物学和化学学科中开展环境教育的跨学科教学:巴西罗恩·尼娅(Ron?Nia)巴西阿里金斯市公立学校的建议。
机译:基于引文分析的智利农学科学期刊评价
机译:(644)基于问题的工程教育学习。化学学科实验方法的基础和结果
机译:探讨促进或阻碍学科,物理和化学学科学科学科的学科促进或阻碍学科的职业生产力的因素
机译:概念图提高了生物化学学科中解决问题的学术表现
机译:由农业研究与发展部资助的2007年加贾达马达大学研究与社区服务研究所的研究报告引文分析(由UGM社区研究与服务研究所对研究报告中的海外文章进行引文分析)农业部农业研究与发展局,2007年)
机译:跨学科的卫生服务研究;最终的回顾。7月1日至9月9日至30日
机译:例如,efterbehandlingsanlaeg用于生物学和化学学科。凝胶或vaevssnit
机译:引文分析仪和引文分析程序
机译:学科指导装置,学科指导系统,学科指导方法和程序
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