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浅谈中学英语词汇教学

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摘要

本文就目前中学生在英语词汇学习过程中普遍存在的词汇量小,记忆困难等问题,从词汇教学的角度探讨如何采取适当的方法,扩大学生的词汇量,帮助学生记忆.

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来源
《内蒙古科技与经济》 |2004年第15期|116-117|共2页
作者
刘莉;
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作者单位

内蒙古工商银行金融培训中心,内蒙古,呼和浩特,010000;

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正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
词汇教学; 方法;

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