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践行'勤思乐学' 提高教学质量

         

摘要

伟大思想家孔子曾说:"知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。""乐学"是指在学与教的过程中让学生在快乐中学习与思考,让学生觉得学习是件很有趣的事,是寓教于乐、寓学于乐的教学活动,是治学的最高境界。在教学中实施"乐学",不仅有助于提高教学质量、改善教学效果,更有助于使学生形成主动积极的学习态度、培养主体意识与能力,进而得到全面而健康的发展。

著录项

  • 来源
    《创新时代》 |2016年第1期|76-77|共2页
  • 作者

    颜冰冰;

  • 作者单位

    江苏省扬州市梅岭中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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