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合并高等学校教学档案分类方法探略

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摘要

随着教育体制改革的不断深入，许多高校合并在一起，形成了很多跨地域、跨学科的大规模、综合性大学。对机构多、地域远、数量大的档案如何进行收集、整理、归档和利用，充分发挥其在学校各项工作中的作用，是摆在我们档案工作者面前的新课题。

著录项

来源
《兰台内外》 |2009年第5期|34-34|共1页
作者
刘爽; 乔亚飞; 高鸿雁;
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作者单位

吉林大学档案馆;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
教学档案; 高等学校; 高校合并; 分类方法; 教育体制改革; 综合性大学; 档案工作者; 跨地域;

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