范文引路,提高学生的英语写作技巧

陈莹

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在学写作文的过程中,要培养学生良好的英语写作能力,不仅仅要做到循序渐进,还要主动给自己增加难度。而针对学生的英语技巧培养,首先就要学会对写作进行分类,不同的习作能够给我们带来什么样的提升;而不同程度,不同年龄段的孩子更适合哪一类作文的练习。一、命题式作文命题式作文,这类作文一般给出论题,提出写作要求。这是培养学生英语写作能力的一个重要选择。这类作文一般以学生熟悉的生活题材为例,学生可以通过开头和结尾前后之间的逻辑联系,填满整篇作文,最后做到结尾扣题。

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来源
《启迪与智慧：成人版（上）》 |2020年第6期|P.92-92|共1页
作者
陈莹;
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作者单位

浙江省义乌市苏溪镇第四小学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词
作文命题; 范文引路; 生活题材; 逻辑联系; 英语写作能力; 扣题; 写作要求; 循序渐进;

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