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基于职业技能大赛视角的汽车产教融合平台现状分析与探究——以昆山登云科技职业学院为例

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摘要

高职院校以培养技术技能型人才为使命,产教融合是高职院校实现人才培养目标的重要途径.本文基于职业院校技能大赛的视角,分析与探究了汽车产教融合实训平台的现状与存在的问题,并对实训平台的建设提出了建议.

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来源
《内燃机与配件》 |2020年第18期|245-246|共2页
作者
刘言强; 张文杰; 陈小虎;
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作者单位

昆山登云科技职业学院昆山215300;

昆山登云科技职业学院昆山215300;

昆山登云科技职业学院昆山215300;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
技能大赛; 产教融合; 实训平台; 汽车检测与维修;

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